KI im Musikunterricht: kreativ nutzen, musikalisch beurteilen, didaktisch verantworten (alle Klassenstufen)
Künstliche Intelligenz verändert die Musikwelt – und damit auch den Musikunterricht. Doch was bedeutet das konkret für die Unterrichtspraxis? Welche Tools sind wirklich sinnvoll, welche Unterrichtsideen funktionieren, und wie kann ich KI-gestützte Musikprodukte im Unterricht reflektieren und bewerten?
Künstliche Intelligenz verändert die Musikwelt – und damit auch den Musikunterricht. Doch was bedeutet das konkret für die Unterrichtspraxis? Welche Tools sind wirklich sinnvoll, welche Unterrichtsideen funktionieren, und wie kann ich KI-gestützte Musikprodukte im Unterricht reflektieren und bewerten?
Dieser Online-Workshop lädt Musiklehrkräfte aller Schulformen ein, KI nicht als Bedrohung, sondern als kreativen Resonanzraum zu entdecken. Im Mittelpunkt stehen konkrete, sofort einsetzbare Unterrichtsbausteine: vom Hörvergleich über KI-gestütztes Songwriting und Soundscape-Gestaltung bis zur ästhetischen Reflexion und Bewertung.
Der Workshop verbindet kurze Inputs mit praktischen Erprobungsphasen und gemeinsamer Diskussion. Lehrkräfte nehmen eigene Unterrichtsideen mit – ohne technische Vorkenntnisse zu benötigen.
Themen u. a.:
· KI-Musik hören, einordnen und musikalisch beurteilen
· KI als Impulsgeber für Songwriting, Arrangement und Soundgestaltung
· Didaktische Szenarien für Mittelstufe und Oberstufe
· Urheberrecht, Bewertung und ethische Fragen im Überblick
· Unterrichtsbausteine zum direkten Transfer in die eigene Praxis
ist Gymnasiallehrer für Deutsch und Musik, Jazzpianist und TÜV-zertifizierter AI-Trainer. Unter seinem Label Creative Mind Lab entwickelt und leitet er Fortbildungen und Unterrichtskonzepte an der Schnittstelle von Musikpraxis, Kreativität und Künstlicher Intelligenz – für Lehrkräfte, Schulen und Bildungseinrichtungen. Er hat Workshops u. a. an der Landesmusikakademie Sondershausen (Fachtag KI im Musikunterricht, Mai 2025), an der PH Ludwigsburg, beim Landeskongress Musikpädagogik des BMU BW (November 2025), an der Landesmusikakademie Hamburg und für die deutschen Auslandsschulen im PASCH-Netzwerk durchgeführt. Darüber hinaus hält er Keynotes zu KI & Bildung, zuletzt auf der Futuromundo 2026 in Stuttgart. Sein Ansatz: KI als Instrument zur Stärkung musikalischer Kreativität und pädagogischer Selbstwirksamkeit – mit Haltung, konkreten Unterrichtsideen und dem handelnden Menschen im Zentrum.
LV Berlin
Wenn Sie sich den Termin direkt in Ihren Online-Kalender eintragen möchten, dann laden Sie sich die ICS-Datei herunter herunter.